Информация о группе
- VK ссылка:club27170513
- Тип сообщества: открытое
Участники (204)
Школа № 3 г.Ирбит
Описание: Адрес: Россия, Свердловская область, г.Ирбит, ул.Пролетарская 46
Телефон: (34355) 3-83-87. Факс: (34355) 6-73-05
История :
школа существует с 1907 года. Тогда это было частное мусульманское мектебе. В 1912 году оно включено в сеть городских школ и переименовано в русско-татарскую школу, в 1919 году в школу 1 ст.. Школа обслуживает детей татаро-башкир, живущих в городе Ирбите и воспитанников татаро-башкирского детского дома. Татарское население города пришлое из других мест: Поволжья и Башкирии,вследствие неблагоприятных экономических условий, голодовок и т.д. Таким образом социальное положение учащихся бедное. Учащиеся не могут приобретать за свой счет необходимые учебные принадлежности, не говоря уж об учебниках. Отсутствие обуви и одежды, помощь в хозяйстве родителям, являются причиной частых пропусков учащимися школы, что тормозит делу их успешности и мешает вести правильные занятия. С учащимися проводили экскурсии с целью изучения труда в различные производства и мастерские, в окрестности города, в деревни, на природу. В конце учебного года устраивались выставки работ учащихся для родителей и отчетные вечера. Материальное положение было скудное.
В своей деятельности Школа №3 ориентирована на работу с учащимися, испытывающими трудности в обучении, со слабым физическим и психическим здоровьем и находящихся в социально-опасном положении. Школа имеет Лицензию на право ведения образовательной деятельности в сфере начального общего, основного общего образования, реализует программу специального коррекционного образования для детей с задержкой психического развития.
Основными направлениями работы школы являются:
обеспечение равных условий для реализации конституционного права граждан на образование;
развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе;
сознательное социальное и профессиональное самоопределение учащихся;
создание условий для успешной социализации учащихся;
воспитание трудолюбия, уважения к правам и свободам человека;
совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие им навыков здорового образа жизни;
воспитание патриотизма к своей школе, городу не только как любви в своей малой Родине,
уважения к ее истории, гордости за ее достижения, но как и ревнивого отношения к качеству
Телефон: (34355) 3-83-87. Факс: (34355) 6-73-05
История :
школа существует с 1907 года. Тогда это было частное мусульманское мектебе. В 1912 году оно включено в сеть городских школ и переименовано в русско-татарскую школу, в 1919 году в школу 1 ст.. Школа обслуживает детей татаро-башкир, живущих в городе Ирбите и воспитанников татаро-башкирского детского дома. Татарское население города пришлое из других мест: Поволжья и Башкирии,вследствие неблагоприятных экономических условий, голодовок и т.д. Таким образом социальное положение учащихся бедное. Учащиеся не могут приобретать за свой счет необходимые учебные принадлежности, не говоря уж об учебниках. Отсутствие обуви и одежды, помощь в хозяйстве родителям, являются причиной частых пропусков учащимися школы, что тормозит делу их успешности и мешает вести правильные занятия. С учащимися проводили экскурсии с целью изучения труда в различные производства и мастерские, в окрестности города, в деревни, на природу. В конце учебного года устраивались выставки работ учащихся для родителей и отчетные вечера. Материальное положение было скудное.
В своей деятельности Школа №3 ориентирована на работу с учащимися, испытывающими трудности в обучении, со слабым физическим и психическим здоровьем и находящихся в социально-опасном положении. Школа имеет Лицензию на право ведения образовательной деятельности в сфере начального общего, основного общего образования, реализует программу специального коррекционного образования для детей с задержкой психического развития.
Основными направлениями работы школы являются:
обеспечение равных условий для реализации конституционного права граждан на образование;
развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе;
сознательное социальное и профессиональное самоопределение учащихся;
создание условий для успешной социализации учащихся;
воспитание трудолюбия, уважения к правам и свободам человека;
совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие им навыков здорового образа жизни;
воспитание патриотизма к своей школе, городу не только как любви в своей малой Родине,
уважения к ее истории, гордости за ее достижения, но как и ревнивого отношения к качеству
