Вице-президент Российской Ассоциации Телефонной Экстренной Психологической Помощи. Член Федерации Психологов Консультантов России. Преподаватель ФПК-Института. Клинический и педагогический психолог. Специализации в индивидуальной и семейной психотерапии и телефонном экстренном психологическом консультировании, ведении групп. Профессиональная деятельность: 1. Психологическая помощь и поддержка, личностное развитие через форматы: а) Индивидуальное личностно-ориентированное консультирование (ЛОРП - Питерская школа психотерапии). б) Семейная психотерапия (системная семейная психотерапия). в) Групповая психотерапия (динамические и психотерапевтические группы личностного роста) Виды: Очно и он-лайн консультирование. 2) Преподавание: а) Профессиональная подготовка в области Краткосрочного Позитивного Консультирования. б) Супервизия в психотерапии/консультировании (индивидуально, в группе, очно/виртуально - он-лайн). с) Вебинары

Я – клинический и социальный, педагогический психолог, консультант. Мои профессиональные интересы лежат в областях психологии личности, семьи, клинической психологии, интегративной психотерапии, психологического консультирования, супервизии, Балинтовских групп, тьюторства, репетиторства. Более 25 лет профессиональной практики оказания психологической помощи мужчинам и женщинам, взрослым и детям по широкому кругу вопросов очно и в Internet. Гарантии безопасности, конфиденциальности, компетентности, обоснованности и адекватности; партнёрское взаимодействие на основе сотрудничества в рамках контракта и этики в интересах клиента. Результатами сотрудничества при клиентской направленности работы в самом общем виде являются: купирование (снятие) избыточного напряжения переживаний – выравнивание эмоционального фона, поддержка в кризисных состояниях, предупреждение суицида, контроль над рисками; восстановление доступа к ресурсам; обретение свежего взгляда на актуальные ситуации; урегулирование межличностных конфликтов, управление взаимодействием, сотрудничество; формирование (шлифовка) навыков конструктивного взаимодействия; возрастающее самосознание, самопонимание; тёплое, доброе отношение к себе и людям, доверие себе и жизни; лучшая саморегуляция, стрессоустойчивость; разрешение внутренних противоречий; уверенность в своих силах, самостоятельность; творческие решения и оптимизация личностного функционирования и жизнедеятельности в целом, вкус к жизни, удовлетворённость ею… Это самые общие, неспецифические результаты. Реализация иных и более личных и конкретных результатов вполне возможна при согласовании целей работы на этапе заключения соглашения о сотрудничестве. Предложения За более чем 25-летний период практики пройдено немало, сформировано видение личности в её развитии в норме и в случае расстройств, при экстремальных ситуациях и кризисных состояниях; освоены различные возможности психологической помощи человеку и группам (семье, коллективам) для восстановления и разрешения различных проблем личностного развития, социально-психологических затруднений (проблем коммуникации, общения), разрешения задач развития (возрастные и событийные кризисы)... Благодаря владению разными формами и способами помощи – индивидуальное и семейное консультирование, работа в группе (психологический тренинг – учебная модель для формирования и развития навыков, и психотерапия в разных моделях), дистанционные формы работы; долгосрочная и краткосрочная модели психотерапии, различные методы – каждый раз я предлагаю уникальное решение с учётом проблем, заявки, пожеланий и возможностей клиента. Поэтому, первым делом мы проводим установочные сессии (1-3), в ходе которых знакомимся, уточняем текущее положение дел, актуальные и перспективные задачи, распределяем ответственность сторон, решаем чем займёмся и на каких условиях – формируем контракт на дальнейшую психологическую работу.